「翻轉教室」是什麼？

傳統的教學或分享模式多以導師或組長為主導，「翻轉教室」希望能鼓勵同學或組員先從影片中學習和備課，帶着其問題和見解到堂上跟導師分享。藉此導師可以更靈活回應各人的學習需要，善用課堂時間作出相應的教導，提升整體的授課效能。 由於學生在過程中由被動接收的角色轉為主動參與，導師則成為引導者以學生的提問作出啟導，不再單向的傳授智識，因此事工起名為「翻轉教室」。